{"id":1036,"date":"2023-02-21T10:32:17","date_gmt":"2023-02-21T13:32:17","guid":{"rendered":"https:\/\/redeargonautas.com.br\/?page_id=1036"},"modified":"2023-08-01T10:37:31","modified_gmt":"2023-08-01T13:37:31","slug":"maritza-diaz-baron","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/redeargonautas.com.br\/index.php\/pesquisadores\/maritza-diaz-baron\/","title":{"rendered":"Maritza D\u00edaz Bar\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n
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Guardo la profunda convicci\u00f3n que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as son la expresi\u00f3n m\u00e1s maravillosa de la perseverancia de la vida y que la educaci\u00f3n es el propulsor para que desde las infancias se potencien las capacidades para comprender, aprehender y transformar constructivamente el mundo. Me propuse abordar la infancia y la educaci\u00f3n desde una perspectiva cultural y humanista. Soy egresada como antrop\u00f3loga de la Universidad Nacional de Colombia y me he desempe\u00f1ado como investigadora y profesora catedr\u00e1tica en el Departamento de Antropolog\u00eda de la Pontificia Universidad Javeriana desde el 2006, al tiempo que cofund\u00e9, dirig\u00ed, fui maestra de educaci\u00f3n inicial en el Centro de Expresi\u00f3n Art\u00edstica Mafalda desde 1975, ahora, soy su asesora pedag\u00f3gica lo que me ha permitido conectar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica educativa. <\/p>\n\n\n\n

Como profesora en el Departamento de Antropolog\u00eda de la Pontificia Universidad Javeriana desde el 2006, he implementado c\u00e1tedras y seminarios de antropolog\u00eda del cuerpo y de formaci\u00f3n etnogr\u00e1fica. Desde la investigaci\u00f3n en las \u00e1reas de antropolog\u00eda social, antropolog\u00eda de la infancia y antropolog\u00eda de la educaci\u00f3n, he podido participar en proyectos de construcci\u00f3n de alternativas pedag\u00f3gicas,
sociales y culturales, as\u00ed como la formulaci\u00f3n de la metodolog\u00eda de la exploraci\u00f3n asistida, inspirada en saberes y pr\u00e1cticas educativas de pueblos ind\u00edgenas amaz\u00f3nicos. <\/p>\n\n\n\n

Hago parte de las empresas sociales Aulas Vivas: pedagog\u00edas de Exploraci\u00f3n asistida y Bases S\u00f3lidas. Por d\u00e9cadas he sido consultora y asesora para diversas entidades gubernamentales como las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n y Bienestar Social del Distrito, el ICBF, la Mesa de Diversidad de la Comisi\u00f3n Intersectorial para el Desarrollo de la Primera Infancia \u2013CIPI-, los Ministerios de Educaci\u00f3n, Cultura y Trabajo, diversas ONG y agencias de cooperaci\u00f3n internacional como UNICEF, la OIT y la OEI. He tenido a cargo la formulaci\u00f3n de directrices y actualmente trabajo con Sesame Workshop, teniendo a cargo l\u00edneas de investigaci\u00f3n, programas y producci\u00f3n de materiales educativos y textos acad\u00e9micos acerca de cultura e infancias en situaci\u00f3n de migraci\u00f3n. Soy miembro de sociedades nacionales e internaciones de investigaci\u00f3n en infancia y educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Saiba mais sobre a maritza:<\/h6>\n\n\n\n

Orcid: <\/strong>https:\/\/orcid.org\/my-orcid?orcid=0000-0002-1955-6629<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Publica\u00e7\u00f5es<\/h6>\n\n\n\n

Aproximaciones etnogr\u00e1ficas a las infancias y la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina cien a\u00f1os despu\u00e9s de Los argonautas del Pac\u00edfico occidental<\/a><\/p>\n\n\n\n

Diaz, Maritza. (2022) \u201cAproximaciones etnogr\u00e1ficas a las infancias y la educaci\u00f3n en am\u00e9rica latina cien a\u00f1os despu\u00e9s de Los Argonautas del Pac\u00edfico Occidental\u201d. In: Revista Facultada de Ciencias Sociales PUCP (en prensa).<\/p>\n\n\n\n

Diaz, Maritza. (2022) \u201cEl Arte de una pedagog\u00eda del Arte Propia\u201d. In: Memorias I Bienal Internacional de Arte para la Primera Infancia de Bogot\u00e1 IDARTES-NIDOS. (en prensa).<\/p>\n\n\n\n

Miembro del grupo Misi\u00f3n de Educadores y Sabidur\u00eda Ciudadana. Subgrupo: Bases S\u00f3lidas para la vida. D\u00edaz, Maritza. (2020) Invitada al programa #ContactoMaestro<\/a><\/p>\n\n\n\n

Invitada al programa Profe en Casa #Charlas con Maestros<\/a><\/p>\n\n\n\n

Invitada al programa Profe en Casa #AprendeEnCasa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Videos acerca de Exploraci\u00f3n Asistida en el Centro de Expresi\u00f3n Art\u00edstica Mafalda.<\/a><\/p>\n\n\n\n

An Approach to the upsurge of Children, Childhood and Education in Colombian Anthropology. In: Anthropochildren.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Infancia y Educaci\u00f3n. An\u00e1lisis desde la antropolog\u00eda. Bogot\u00e1: Editorial
Pontificia Universidad Javeriana.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Lineamiento pedag\u00f3gico para Jardines Infantiles de poblaci\u00f3n Ind\u00edgena en
Bogot\u00e1. D.C. Dise\u00f1o con el equipo IDIE- Primera infancia y Derechos de la Ni\u00f1ez- Organizaci\u00f3n de Estados Americanos OEI- SDISD<\/a><\/p>\n\n\n\n

De la educaci\u00f3n art\u00edstica a la pedagog\u00eda art\u00edstica en la educaci\u00f3n inicial<\/a><\/p>\n\n\n\n

Material de apoyo para maestros part\u00edcipes de la Ruta Pedag\u00f3gica para Prevenir y Erradicar el Trabajo Infantil Desde el Aula. Programa IPEC de la OIT.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contribuciones a la antropolog\u00eda de la infancia. La ni\u00f1ez como campo de agencia, autonom\u00eda y construcci\u00f3n cultural. Editorial PontificiaUniversidad Javeriana. Bogot\u00e1.<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa exploraci\u00f3n asistida: orientaci\u00f3n del conocimiento en la educaci\u00f3n inicial de ind\u00edgenas Cubeo del Amazonas\u201d. In: Contribuciones a la Antropolog\u00eda de la Infancia. Editorial de la Pontificia Universidad Javeriana.<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00abCentro de Expresi\u00f3n Art\u00edsitca Mafalda : La evaluaci\u00f3n y la valoraci\u00f3n en un proyecto de educaci\u00f3n inicial. \u00bb In : Revista Magisterio N\u00ba 35.<\/a><\/p>\n\n\n\n

The demand Side of the Commercial Sexual Exploitation of Adolescents: Qualitative Study in South America (Chile, Colombia, Paraguay and Per\u00fa). International Program for the Elimination of Child
Labor. ILO-IPEC. Per\u00fa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Un estudio cualitativo sobre la demanda en la explotaci\u00f3n comercial sexual de adolescentes: el caso de Colombia. Programa Internacional para la Prevenci\u00f3n y Erradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil. OIT. Bogot\u00e1 D\u00edaz M. and others. (2003). Ruta Pedag\u00f3gica para Prevenir y Erradicar el Trabajo Infantil desde el Aula. Programa Internacional para la Prevenci\u00f3n y Erradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil en la Miner\u00eda Artesanal en
Colombia. IPEC\/OIT. Bogot\u00e1. <\/a><\/p>\n\n\n\n

Materiales de Trabajo para Prevenir y Erradicar el Trabajo Infantil Dom\u00e9stico. Programa de Acci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Educativa. IPEC\/OIT. Bogot\u00e1.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Year Calendar. El Cultivo de la Vida. Proyecto para la Prevenci\u00f3n y Erradicaci\u00f3ndel Trabajo Infantil en la Miner\u00eda Artesanal en Colombia. IPEC\/OIT. Bogot\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

\u201cJuego y lenguajes de expresi\u00f3n art\u00edstica\u201d, en: Ciudad, Ciudadan\u00eda y Lenguajes. DABS. Serie Proyectos.<\/p>\n\n\n\n

Las Ni\u00f1as Tambi\u00e9n Trabajan. En: Trabajo Infantil Dom\u00e9stico \u00bfY qui\u00e9n la mando a ser ni\u00f1a? UNICEF, Tercer Mundo, Bogot\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Material Did\u00e1ctico para Radios Escolares. UN Radio, Universidad Nacional de Colombia. Bogot\u00e1. Sociabilizaci\u00f3n y Pedagog\u00eda, In: Manguare. Revista del Departamento de Antropolog\u00eda de la Universidad Nacional de Colombia. Bogot\u00e1.<\/a><\/p>\n\n\n\n

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<\/a><\/a>Outros argonautas da rede<\/a><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Guardo la profunda convicci\u00f3n que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as son la expresi\u00f3n m\u00e1s maravillosa de la perseverancia de la vida y que la educaci\u00f3n es el propulsor para que […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":46,"menu_order":8,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-full-width.php","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1036","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t